Education Thérapeutique du Patient dans les Maladies Neuro Dégénératives (ETP 40h)
Formation "Neuro Centre"
Formation créée le 17/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Ce programme forme les professionnels de santé à la mise en place, l’élaboration et la coordination de programmes d’ETP, conformément aux exigences réglementaires nationales. Structuré sur six jours, il aborde les étapes de la démarche éducative, les principes de l'entretien motivationnel, les outils d’animation et la conception de séquences pédagogiques adaptées aux besoins des patients atteint de maladies neuro-dégénératives. Ce programme vise à renforcer la posture éducative des soignants pour accompagner les patients dans la gestion de leur maladie, en favorisant leur autonomie et leur qualité de vie.
Objectifs de la formation
- Identifier les étapes de la démarche éducative en neurologie MND
- Se préparer à la construction d’un programme ETP
- Principes fondamentaux et champs d’application de l'entretien motivationnel
- Maîtriser les étapes d’élaboration d’un programme d’ETP
- Piloter et coordonner un programme
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé
- Aucun
Contenu de la formation
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Jour 1
- Définition et enjeux de l'ETP
- Acteurs de l'Education Thérapeutique du Patient
- Textes réglementaires et référentiel
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Jour 2
- Les 4 étapes de la démarche éducative
- Diagnostic éducatif (DE) et bilan éducatif partagé (BEP)
- Construire un PPS en neurologie MND
- Appréhender la réalisation d’un DE/BEP en neurologie MND
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Jour 3
- Principes fondamentaux et champs d’application de l'entretien motivationnel
- Composantes de la motivation du patient
- Repérer et susciter un « discours changement ».
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Jour 4
- Les différentes outils/techniques d’animation en ETP
- Maîtriser les étapes d’élaboration d’un programme d’ETP
- Concevoir un programme d’ETP ou une activité éducative ciblée
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Jour 5
- Concevoir une séquence pédagogique
- Mettre en place les outils d’évaluation de la séquence
- Réalisation d’une séquence pédagogique
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Jour 6
- Posture éducative dans la relation Patient/Soignant
- Méthodologie d’évaluation d’un programme.
- Formatrice ETP - Ergothérapeute - Médecin en addictologie - Diététicienne - Formatrice en techniques d’animation - Patient Partenaire - Coach en santé
- Questionnaire de préformation
- Questionnaire Post Formation
- Emargement
- Suivi des absences
- Apports cognitifs
- Travaux de groupe
- Supports vidéos
- Diaporamas
- Mises en pratiques