Education Thérapeutique du Patient dans les Maladies Neuro Dégénératives (ETP 40h)
Formation "Neuro Centre"
Formation créée le 17/12/2024. Dernière mise à jour le 31/07/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
40 heures (6 jours)Accessibilité
OuiEducation Thérapeutique du Patient dans les Maladies Neuro Dégénératives (ETP 40h)
Formation "Neuro Centre"
Ce programme forme les professionnels de santé à la mise en place, l’élaboration et la coordination de programmes d’ETP, conformément aux exigences réglementaires nationales. Structuré sur six jours, il aborde les étapes de la démarche éducative, les principes de l'entretien motivationnel, les outils d’animation et la conception de séquences pédagogiques adaptées aux besoins des patients atteint de maladies neuro-dégénératives. Ce programme vise à renforcer la posture éducative des soignants pour accompagner les patients dans la gestion de leur maladie, en favorisant leur autonomie et leur qualité de vie.
Objectifs de la formation
- Identifier les étapes de la démarche éducative en neurologie MND
- Se préparer à la construction d’un programme ETP
- Principes fondamentaux et champs d’application de l'entretien motivationnel
- Maîtriser les étapes d’élaboration d’un programme d’ETP
- Piloter et coordonner un programme
Profil des bénéficiaires
- Professionnels de santé
- Aucun
Contenu de la formation
Jour 1
- Définition et enjeux de l'ETP
- Acteurs de l'Education Thérapeutique du Patient
- Textes réglementaires et référentiel
Jour 2
- Les 4 étapes de la démarche éducative
- Diagnostic éducatif (DE) et bilan éducatif partagé (BEP)
- Construire un PPS en neurologie MND
- Appréhender la réalisation d’un DE/BEP en neurologie MND
Jour 3
- Principes fondamentaux et champs d’application de l'entretien motivationnel
- Composantes de la motivation du patient
- Repérer et susciter un « discours changement ».
Jour 4
- Les différentes outils/techniques d’animation en ETP
- Maîtriser les étapes d’élaboration d’un programme d’ETP
- Concevoir un programme d’ETP ou une activité éducative ciblée
Jour 5
- Concevoir une séquence pédagogique
- Mettre en place les outils d’évaluation de la séquence
- Réalisation d’une séquence pédagogique
Jour 6
- Posture éducative dans la relation Patient/Soignant
- Méthodologie d’évaluation d’un programme.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaire de préformation
- Questionnaire Post Formation
- Emargement
- Suivi des absences
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports cognitifs
- Travaux de groupe
- Supports vidéos
- Diaporamas
- Mises en pratiques
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Appui Santé France Formation s’engage dans une démarche d’accès pour tous à ses formations, en particulier pour les personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e) et souhaitez accéder à nos formations, n'hésitez pas à nous contacter : psh@appuisanteformation.fr